(1) これらのノートは私の弟のものです。
These notebooks are my brother’s.
(2) ユミは昨日、ピアノを弾きました。
Yumi played the piano yesterday.
(3) これは誰の人形ですか。
Whose doll is this?
(4) 誰がそのコンピュータを使っていましたか。
Who was using the computer?
(5) 私たちは今週末にこの映画を見るつもりです。(be going to～)を使って
We are going to see this movie this weekend.
(6) あなたは明日、学校へ行く必要はありません。(haveを使って)
You don’t have to go to school tomorrow.
(7) トムもユキを日本の文化が好きです。(bothを使って)
Both Tom and Yuki like Japanese culture.
(8) 公園に数人の女の子がいました。
There were some girls in the park.
(9) その少年は良いサッカー選手になりました。
The boy became a good soccer player.
(10) 彼の母はよく彼に新鮮な野菜を送ります。(前置詞を使わずに)
His mother often sends him fresh vegetables.
