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食塩水の残りを片付け、確率へ。数え上げの重要性を確認してから、計算によるアプローチを解説しました。解法暗記ではなく、区別の有無、対称性等を一つ一つ確認しながら計算していくことが大切です。なんとなく階乗にしてみたり、Pにしてみたり、Cにして...

動名詞・不定詞の応用と分詞を扱いました。分詞は既に複数回解説しているテーマですから簡潔に。(英文解釈で詳しくやりますし。)逆に動名詞・不定詞の応用はかなり細かいところまで時間をかけて解説しました。 ※be to 構文、独立不定詞、不定詞の完了形等...

記録用なので、数行程度ですが。よろしくお願いします。

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今日のテーマはThere is～。新情報・旧情報についての解説と、名詞・冠詞との関連事項を確認してから、演習に移ってもらいました。中１でも一度扱っているので、スムーズに解き進めることが出来ている子が多かったですね。来週からは品詞と文型に入ります...

中１英語は学校の進度の関係で疑問詞へ。Be動詞と一般動詞の演習と並行して進めていきます。三単現と並んで中１の大きな壁になるのが疑問詞だと思っていますので、時間をかけて解説・演習をしていく予定です。よって来週も引き続き疑問詞を扱います。

ハイレベルテスト(連立方程式)の解説でした。どれも難関私立高からの抜粋でしたが、落ち着いて解けば今の力でも解き切れることが分かってくれたのではないでしょうか？次週、残りを解説し、一次関数に入ります。一次関数も応用範囲まで解説する予定ですの...

正負の数の利用の続きでした。テキストの章末問題を中心に取り組んでもらいました。かなり手ごわい問題が多かったですが、初見できちんと解けている子も数人いましたね。よく勉強していると思います。次週から文字式に入る予定ですが、デイリートレーニン...

今回は食塩水。①天びん図②２回汲みだし③入れ替えの３つをテーマに解説。③に苦戦している子が多かった印象です。文章題の出題量は早慶Marchでは徐々に減っている印象ですが、食塩水は相変わらず高頻出です。きちんと押さえておきましょう。